En el Centro de Innovación del Ministerio de Educación, los equipos de orientación escolar del Servicio de Asistencia Social Escolar (SASE) y el Gabinete Pedagógico Interdisciplinario (GPI), dependientes de la Secretaría de Fortalecimiento a la Gestión Escolar, llevaron adelante una jornada de intercambio y socialización de las intervenciones realizadas a lo largo del Ciclo Lectivo 2021 en los establecimientos educativos provinciales.

Durante el encuentro, que contó con la presencia de alrededor de 120 asistentes, los equipos de coordinación y profesionales de equipos de orientación escolar (psicólogos, pedagogos, trabajadores sociales, fonoaudiólogos) pudieron intercambiar experiencias en relación a las acciones efectuadas en todos los circuitos territoriales de la provincia, y efectuar un balance institucional de ambos organismos, como así también definir líneas de acción de cara al Ciclo Lectivo 2022.

"El foco principal es poder intercambiar información y proponer trabajos interdisciplinarios. SASE y GPI trabajan en forma conjunta con lo cual formamos los equipos de orientación escolar desde la perspectiva del enfoque de derechos de niños, niñas y adolescentes. Fue un año muy productivo, como lo viene pidiendo nuestro ministro Juan Pablo Lichtmajer, trabajamos con una propuesta abierta y que lleve al centro de nuestras intervenciones a los alumnos y alumnas de las instituciones escolares el derecho a la educación, fortalecer ese trabajo y ampliar aristas para capacitarnos y llevar a cabo el accionar de forma permanente y cotidiano en el territorio", dijo Gabriel Valdez, integrante del equipo de Orientación Escolar.

Finalmente, Natalia Bertazzo, otra integrante del equipo de Orientación Escolar, concluyó: "gracias a todas las gestiones de este año pudimos estar en terreno y cara a cara con nuestros alumnos. Agradecemos esta oportunidad de poder seguir creciendo con todas las capacitaciones que pudimos brindar a nuestros docentes a través de FORMAR".