El ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer, visitó la Escuela Nº227 de la localidad de El Vizcacheral, en el departamento Leales, con el objetivo de conocer el trabajo de cara al segundo semestre, como así también, los proyectos institucionales entre los que se destacan la creación de una eco-escuela para que la institución educativa se convierta en un punto ambiental.

El titular de la cartera educativa estuvo acompañado por el comisionado de Villa de Leales, Ángel Brito; el secretario de Fortalecimiento a la Gestión Escolar, José Luis González; y la directora de Educación Inicial, Silvia Názar. En el lugar fueron recibidos por la directora, Paula Álvarez.

La institución tiene una matrícula de 15 estudiantes, de los cuales 11 se encuentran en nivel primario y 4 en nivel inicial. Posee comedor escolar con desayuno y almuerzo de elaboración propia; recibió 20 Libros para Aprender, 11 netbooks del Programa Conectar Igualdad y recientemente una computadora, un proyector y una impresora láser.

"En el Vizcacheral funciona la Escuela Nº227, hoy hemos venido a acompañar a la comunidad y todo el equipo que trabaja acá y hace una extraordinaria labor. Vimos los proyectos de ciencia en relación a la vegetación de esta escuela; tiene un proyecto de eco-escuela para que sea un punto ambiental, vamos a trabajar para que la escuela pueda crecer en ese sentido. Hay jornada extendida, así que trabajan con lengua y matemáticas y participan de la Feria de Ciencias de la provincia. Acaban de recibir equipamiento complementario, que se suma a las computadoras de Conectar Igualdad", dijo Lichtmajer.

Paula Álvarez, comentó "Tenemos una hermosa escuela, con 15 alumnos: 11 de nivel primario y 4 en nivel inicial. Tenemos 13 docentes en total, dos de nivel primario, una de nivel inicial y los demás docentes de asignaciones. Primera vez que viene el ministro, es muy importante para nuestros alumnos y la comunidad; especialmente para los chicos que lo van a conocer y poder hablar con él, al igual que el personal docente que tiene ganas de hacer muchas cosas. Queremos hacer una granja en la escuela para fomentar el trabajo, tenemos comedor, los chicos desayunan y luego almuerzan, tenemos una huerta que trabajan el personal auxiliar, el maestro de segundo ciclo y los alumnos. Este proyecto es importante porque hay días que se prepara la comida con cosas de la huerta y el proyecto alfabetizador que el objetivo es lograr alfabetizar a todos los alumnos. Hemos recibido libros, computadoras de Conectar Igualdad, una computadora, un proyector y hace dos semanas una impresiora láser".

"Por otra parte, tenemos pensado armar un proyecto de eco-escuela para fomentar el medio ambiente y atraer a la población. Será beneficioso para la familia porque se capacitará tanto a docentes como padres para que nos colaboren", cerró.

Por último, Mariela Fernández, docente de segundo ciclo, destacó que el proyecto de huerta "el proyecto se surge por observar en los chicos que no les gustaba las verduras, entonces hicimos todo el proceso de la plantita y con el cultivo empezaron a consumir. Además, queremos que sea una proyección para las familias, para que puedan tener sus propias huertas y sea más sano. Tenemos lechuga, acelga, rabanitos, perejil y achicoria. La idea es que se consuma lo que ellos mismos están trabajando. Es primera vez que veo al ministro, me gusta la idea que conozca estas escuelas del interior, estamos en una comunidad que necesita ser reconocida por todo lo que tiene acá”.